C'est l'histoire Dwiyan :)

Tips Menulis Cerpen

Struktur
Para penulis pemula seringkali disarankan untuk menggunakan pengandaian berikut ini ketika mulai menyusun cerpen mereka:

Taruh seseorang di atas pohon.
Lempari dia dengan batu.
Buat dia turun.

Kelihatannya aneh, tapi coba Anda pikirkan baik-baik, karena saran ini bisa diterapkan oleh penulis mana saja. Nah, ikuti langkah- langkah perencanaan seperti yang disarankan di bawah kalau Anda ingin menulis cerpen-cerpen yang hebat.

Perencanaan Cerpen
Taruh seseorang di atas pohon: munculkan sebuah keadaan yang harus dihadapi tokoh utama cerita.
Lempari dia dengan batu: Dari keadaan sebelumnya, kembangkan suatu masalah yang harus diselesaikan si tokoh utama tadi. Contoh: Kesalahpahaman, kesalahan identitas, kesempatan yang hilang, dan sebagainya.

Buat dia turun: Tunjukkan bagaimana tokoh Anda akhirnya mengatasi masalah itu. Pada beberapa cerita, hal terakhir ini seringkali juga sekaligus digunakan sebagai tempat memunculkan pesan yang ingin disampaikan penulis. Contoh: Kekuatan cinta, kebaikan mengalahkan kejahatan, kejujuran adalah kebijakan terbaik, persatuan membawa kekuatan, dsb.

Ketika Anda selesai menulis, selalu (dan selalu) periksa kembali pekerjaan Anda dan perhatikan ejaan, tanda baca dan tata bahasa. Jangan menyia-nyiakan kerja keras Anda dengan menampilkan kesan tidak profesional pada pembaca Anda.

Praktekkan perencanaan sederhana ini pada tulisan Anda selanjutnya.

Tema
Setiap tulisan harus memiliki pesan atau arti yang tersirat di dalamnya. Sebuah tema adalah seperti sebuah tali yang menghubungkan awal dan akhir cerita dimana Anda menggantungkan alur, karakter, setting cerita dan lainnya. Ketika Anda menulis, yakinlah bahwa setiap kata berhubungan dengan tema ini.

Ketika menulis cerpen, bisa jadi kita akan terlalu menaruh perhatian pada satu bagian saja seperti menciptakan penokohan, penggambaran hal-hal yang ada, dialog atau apapun juga, untuk itu, kita harus ingat bahwa kata-kata yang berlebihan dapat mengaburkan inti cerita itu sendiri.

Cerita yang bagus adalah cerita yang mengikuti sebuah garis batas. Tentukan apa inti cerita Anda dan walaupun tema itu sangat menggoda untuk diperlebar, Anda tetap harus berfokus pada inti yang telah Anda buat jika tidak ingin tulisan Anda berakhir seperti pembukaan sebuah novel atau sebuah kumpulan ide-ide yang campur aduk tanpa satu kejelasan.

Tempo Waktu
Cerita dalam sebuah cerpen yang efektif biasanya menampilkan sebuah tempo waktu yang pendek. Hal ini bisa berupa satu kejadian dalam kehidupan karakter utama Anda atau berupa cerita tentang kejadian yang berlangsung dalam sehari atau bahkan satu jam. Dan dengan waktu yang singkat itu, usahakan agar kejadian yang Anda ceritakan dapat memunculkan tema Anda.

Setting
Karena Anda hanya memiliki jumlah kata-kata yang terbatas untuk menyampaikan pesan Anda, maka Anda harus dapat memilih setting cerita dengan hati-hati. Disini berarti bahwa setting atau tempat kejadian juga harus berperan untuk turut mendukung jalannya cerita. Hal itu tidak berarti Anda harus selalu memilih setting yang tipikal dan mudah ditebak. Sebagai contoh, beberapa setting yang paling menakutkan bagi sebuah cerita seram bukanlah kuburan atau rumah tua, tapi tempat-tempat biasa yang sering dijumpa pembaca dalam kehidupan sehari-hari mereka. Buatlah agar pembaca juga seolah-olah merasakan suasana cerita lewat setting yang telah dipilih tadi.

Penokohan
Untuk menjaga efektivitas cerita, sebuah cerpen cukup memiliki sekitar tiga tokoh utama saja, karena terlalu banyak tokoh malah bisa mengaburkan jalan cerita Anda. Jangan terlalu terbawa untuk memaparkan sedetail-detailnya latar belakang tiap tokoh tersebut. Tentukan tokoh mana yang paling penting dalam mendukung cerita dan fokuskan diri padanya. Jika Anda memang jatuh cinta pada tokoh-tokoh Anda, pakailah mereka sebagai dasar dalam novel Anda kelak.

Dialog
Jangan menganggap enteng kekuatan dialog dalam mendukung penokohan karakter Anda, sebaliknya dialog harus mampu turut bercerita dan mengembangkan cerita Anda. Jangan hanya menjadikan dialog hanya sebagai pelengkap untuk menghidupkan tokoh Anda. Tiap kata yang ditaruh dalam mulut tokoh-tokoh Anda juga harus berfungsi dalam memunculkan tema cerita. Jika ternyata dialog tersebut tidak mampu mendukung tema, ambil langkah tegas dengan menghapusnya.

Alur
Buat paragraf pembuka yang menarik yang cukup membuat pembaca penasaran untuk mengetahui apa yang akan terjadi selanjutnya. Pastikan bahwa alur Anda lengkap, artinya harus ada pembukaan, pertengahan cerita dan penutup. Akan tetapi, Anda juga tidak perlu terlalu berlama-lama dalam membangun cerita, sehingga klimaks atau penyelesaian cerita hanya muncul dalam satu kalimat, dan membuat pembaca merasa terganggu dan bingung dalam artian negatif, bukannya terpesona. Jangan pula membuat "twist ending" (penutup yang tak terduga) yang dapat terbaca terlalu dini, usahakan supaya pembaca tetap menebak-nebak sampai saat-saat terakhir. Jika Anda membuat cerita yang bergerak cepat, misalnya cerita tentang kriminalitas, jagalah supaya paragraf dan kalimat-kalimat Anda tetap singkat. Ini adalah trik untuk mengatur kecepatan dan memperkental nuansa yang ingin Anda sajikan pada pembaca.

Baca ulang
Pembaca dapat dengan mudah terpengaruh oleh format yang tidak rapi, penggunanaan tanda baca dan tata bahasa yang salah. Jangan biarkan semua itu mengganggu cerita Anda, selalu periksa dan periksa kembali.

How to improve your English skills

Label: LEARNING | di 16.32

My most important piece of advice is: "Do something (anything). If you don't do anything, you won't get anywhere. Make it your hobby, not a chore, but above all have fun!"

Don't be in too much of a hurry. You're setting off on a long journey and there'll be delays and frustrations along the way. Sometimes you'll be in the fast lane and other times you'll be stuck in traffic, but there will also be lots of interesting things and interesting people along the way. Take your time to really enjoy the experience.

There are many ways to improve your level of English, but only you can find the right way for you. Here are a few tips that might help:-

Improve your Learning Skills

Learning is a skill and it can be improved.

Your path to learning effectively is through knowing

yourself
your capacity to learn
processes you have successfully used in the past
your interest, and knowledge of what you wish to learn

Motivate yourself

If you are not motivated to learn English you will become frustrated and give up. Ask yourself the following questions, and be honest:-

Why do you need to learn/improve English?
Where will you need to use English?
What skills do you need to learn/improve? (Reading/Writing/Listening/Speaking)
How soon do you need to see results?
How much time can you afford to devote to learning English.
How much money can you afford to devote to learning English.
Do you have a plan or learning strategy?

Set yourself achievable goals

You know how much time you can dedicate to learning English, but a short time each day will produce better, longer-term results than a full day on the weekend and then nothing for two weeks.

Joining a short intensive course could produce better results than joining a course that takes place once a week for six months.

Here are some goals you could set yourself:-

Join an English course - a virtual one or a real one (and attend regularly).
Do your homework.
Read a book or a comic every month.
Learn a new word every day.
Visit an English speaking forum every day.
Read a news article on the net every day.
Do 10 minutes listening practice every day.
Watch an English film at least once a month.
Follow a soap, comedy or radio or TV drama.

A good way to meet your goals is to establish a system of rewards and punishments.

Decide on a reward you will give yourself for fulfilling your goals for a month.

A bottle of your favourite drink
A meal out / or a nice meal at home
A new outfit
A manicure or massage

Understanding how you learn best may also help you.

There are different ways to learn. Find out what kind of learner you are in order to better understand how to learn more effectively..

The visual learner

Do you need to see your teacher during lessons in order to fully understand the content of a lesson?

Do you prefer to sit at the front of the classroom to avoid visual obstructions (e.g. people's heads)?

Do you think in pictures and learn best from visual displays including: diagrams, illustrated text books, overhead transparencies, videos, flipcharts and hand-outs?

During a lecture or classroom discussion, do you prefer to take detailed notes to absorb the information?

!Learning Tip - you may benefit from taking part in traditional English lessons, but maybe private lessons would be better.

The auditory learner

Do you learn best through verbal lectures, discussions, talking things through and listening to what others have to say?

Do you interpret the underlying meanings of speech through listening to tone of voice, pitch, speed and other nuances?

Does written information have little meaning until you hear it?

!Learning Tip - you may benefit from listening to the radio or listening to text as you read it. You could try reading text aloud and using a tape recorder to play it back to yourself.

The Tactile/Kinesthetic learner

Do you learn best through a hands-on approach, actively exploring the physical world around you?

Do you find it hard to sit still for long periods?

Do you become distracted easily?

!Learning Tip - you may benefit from taking an active part in role plays or drama activities.

Other English Learning Tips

Travel to an English speaking country:-

England, America, Australia, Canada, South Africa, one of them is only a few hours away from you.
Specialist holidays are available to improve your English.
Take an English speaking tour or activity holiday.

Spend your time on things that interest you. If you like cooking then buy an English-language cookbook or find recipes on the net and practise following the recipes. You'll soon know if you have made a mistake!

Keep something English on you (book, newspaper or magazine, cd or cassette, set of flashcards) all day and every day, you never know when you might have 5 spare minutes.

If you are too tired to actively practice just relax and listen to an English pop song or talk radio station.

Get onto Skype and Second Life. Start networking with other learners / native speakers / teachers (don't just restrict yourself to seeking out native speakers.

Awal Dari Sebuah Kisah

Label: True Story | di 11.48

Tujuan gue dateng ke negara lain tidak lain hanyalah untuk ikut Job Training atau biasa orang bilang Praktek Kerja Lapangan (PKL). Beberapa orang bodoh mungkin bertanya, "ngapain coba pkl pake jauh-jauh ke malaysia? kan di Indonesia juga bisa". Hahahah dasar orang bodoh, gue pkl disini bukan tanpa alasan tapi tuh bedanya pkl di Indonesia dengan Malaysia adalah Certificate Job Training gue nantinya bakal ber-title INTERNATIONAL. Makanya gue rela jauh-jauh pkl disini.

Dan untuk bisa pkl disinipun ga gampang, gue tetep harus mengikuti sebuah interview yang diikuti oleh puluhan siswa-siswi dari berbagai sekolah. Alhamdulillah gue dan ke19 orang lainnya diterima di hotel yang bernama "THE ZON REGENCY HOTEL"

Tapi mungkin semua itu ga sebahagia yang gue pikirkan, karena ketika gue akan berangkat kehidupan keluarga gue sedang susah. Ditambah lagi kedua orang tua gue ketika itu sedang sakit. Guepun jadi merasa enggan buat berangkat, tapi apa daya hari dimana gue harus berangkat pun sudah tiba. Bokap gue walaupun lagi sakit tetap mau mengantar gue menggunakan motor, lalu gue pamitan dengan dia. Dia minta maaf sama gue karena dia gabisa anter gue sampe airport. Yaudahlah pak gapapa, bapak mau anter dd sampe sini aja udah makasih banget. Akhirnya bokap gue pun pulang.
Selepas itu, gue bertemu dengan temen-temen gue dan mereka semua bersama keluarganya diantar menggunakn mobil. Hmmm miris juga hidup gue, tapi ga berhenti sampe situ doang. Saat kami sudah sampai airport, guru gue pun ngasih waktu buat perpisahan dengan keluarganya masing-masing.

Ketika itulah, moment-moment yang sangat menyedihkan dalam hidup gue. Hanya gue seorang yang sendirian saat itu. Di depan mata gue terlihat jelas bagaimana mereka semua saling melepas rindu karena akan tek bertemu lagi selama 6 bulan. SUMPAH DEMI APAPUN gue nge-down banget disitu, tapi yaudahlah "Mau Bagaimana Lagi" kedua orang tua gue sedang sakit saat itu. Waktupun habis, sekarang udah waktunya berangkat.

Selama di perjalanan, kamipun perlahan saling berkenalan. Dan disitu gue dapat melihat siapa-siapa saja yang kira-kira bakal jadian atau paling tidak menjadi dekat. Anehnya semua yang gue lihat itu satu persatu menjadi kenyataan.

Tepat hari ini, salah satu temen gue pun jadian yaitu Kiki Wulandari dengan Bayu Setya Wibowo. Hahahah, gue ikut seneng dah kalo kalian berdua bahagia. Dan lelaki lainnya pun sudah menemukan someone di hatinya.

Tapi bukan berarti gue ga deket dengan siapapun. "MUTIARA FIKA" itulah namanya, ada something yang terjadi pagi itu 01/01/11 diantara kami berdua. Karena itulah kami berdua menjadi sangat dekat, padahal sebelumnya kami belum akrab sama sekali. Hari-haripun gue lewatin kayak orang pacaran, tapi sempat kami berjauhan dan saling benci karena seseorang yang memfitnah kami berdua.

Tiba suatu hari dimana gue iseng memberikan coklat ke dia, dan malamnya dia pun sms gue mau ketemu untuk membicarakan sesuatu. Dan ternyata yang dia ingin bicarakan adalah masalah yang membuat kami berdua menjadi jauh saat itu. Alhamdulillah masalah itu pun selesai, dan kami berdua kembali menjadi layaknya orang pacaran.

Gue tau yang gue lakuin ini salah, karena dia itu sebenernya udah ada yang milikin. Tapi karena dialah gue sempat melupakan semua kenangan menyedihkan gue, bahkan gue ngerasa nyaman dan tenang banget ketika sama dia. Walaupun banyak yang ga setuju gue deket sama dia, tapi biarlah orang

berkata apa --- gue ga peduli.

Guidance and Conseling

| di 04.01

Rizqi Amelia, seorang remaja perempuan yang lahir pada tanggal 17 November 1989, sekarang ini dia kuliah di Universitas Negeri Jakarta mengambil jurusan Guidance And Conseling atau biasa kita kenal dengan Bimbingan konseling.

Sekarang gue mau membahasa tentang dia, yang biasa gue panggil ka ameeeeeeeeelll ..

hahaha, pertama kenal dia yaitu sejak sekolah gue menerima Praktek Kerja gitu dari Universitas Negeri jakarta. Pas awal-awal dia selalu didampingi oleh salah satu temannya yang bernama Eviyandra Sari Sembiring Milala. Dari mereka, gue belajar bimbingan konseling yang jauh lebih menarik dibandingkan ajaran guru asli gue (maaf bu ya bu marsitoh). Gimana engga? mereka itu jauh lebih muda dan jauh lebih interesting saat mengajar.

Ka amel mendapat tugas mengajar di kelas X APH 2 dan XI APH 1. Karena kelas XI APH 1 adalah kelas gue, dapetlah gue diajarin sama dia. Gatau kenapa, anak-anak kelasan gue tuh semangat banget tiap pelajaran dia tuh mau dimulai. Terutama anak-anak cowonya, maybe karena ka amel itu cakep. Apalagi temen gue yang namanya Angga, dia tuh kayak obsesi banget mau ngedeketin ka amel.

Semenjak pelajaran BK diajar sama dia, gue tuh jadi merhatiin banget pelajaran ini. Dan minat gue menjadi seorang Psychology pun menjadi makin bertambah.

Ada suatu hari dimana dia meminta gue dan temen-temen untuk memberi pendapat terhadap sesama temen sekelas. Lalu, diakhir pelajaran dia meminta kami untuk menuliskan Nick FB/Twitter kami. Malam harinya, temen gue Putra Mayuda nginep di rumah gue. Pas gue lagi online di depan komputer, ada satu friend request baru. Gue liat namanya, "Rizqi Amelia" . gue liat profilnya, terus foto-fotonya. dalam pikiran gue "kayak pernah liat ni orang". Tapi ga langsung gue confirm tuh request, lalu temen gue si yuda itu buka FB lewat Hapenya dan dapet friend request yang sama. Akhirnya gue baru sadar kalo itu, "ka amel".

Langsung malam itu gue confirm, dan gue wall dia utk pertama kalinya.

lalu dia komen wall gue dan mulailah perlahan tapi pasti gue sama dia jadi akrab. Dan ternyata juga, gue adalah orang pertama yang nge-confirm friend request dia diantara anak-anak 57 lainnya.

Gue kan orangnya sering begadang, tau-tau dia ngechat gue. Padahal yaa, itu hari udah larut banget mana besok gue sekolah dan dia harus kerja. Tapi katanya sih dia gabisa tidur, lama kelamaan gue ma dia jadi ngobrolin hal yang ga jelas. Gue komen"an dan chat"an sama dia dari jam 00.50 sampai jam 03.44 karena dia tepar duluan haha

Hari demi hari berjalan, gue sama diapun jadi makin akrab. Seringkali gue godain dia, dan dia godain gue karena gue deket juga sama ka Evi. -___-

Pernah iseng gue ajak temen gue yuda buat curhat sama dia. Yudapun curhat tentang masalah keluarga dan percintaannya, gue ada diantara mereka cuma buat perusuh dan pencair suasana aja. Padahal, curhatan yuda tuh curhatan orang sedih. Tapi, gara-gara gue yang ada malah ketawa-ketawa dan ka amel jadi geregetan ma ulah gue, ckck.

Gue liat dari cara ka amel mendengarkan dan menjawab curhatan yuda. Terlihat ada sesuatu yang bebeda, tapi gue bingung apa itu sebenernya yang beda.

Setelah gue ikut ITP (Introduction To Psychology) di Universitas Indonesia (UI). Gue akhirnya tau, itu adalah salah satu teknik yang diajarkan dari Psychology. Waaaaaaaaa, makin kepengen gue masuk Psychology.

Gue lihat hari makin hari, ternyata banyak juga yang mau curhat atau sekedar sharing sama ka amel. Bahkan anak kelas 3 yang harusnya ga kenal sama ka amel aja pada numpang curhat --"

Kalo balik sekolah, gue liat ka amel ada aja yang ngegodain. Maybe bener kata orang-orang, ka amel itu cakep. Bahkan gue pernah denger salah obrolan cewe yang ga seneng ma ka amel, "ehh, ko si amel mukanya cakep mulu ya?" . wakakak, mereka ngobrol dengan tampang sirik.

Hari Jumat kemarin, tepatnya tanggal 12 November 2010. Akhirnya gue iseng ngajak ka amel ngobrol berdua doang di kelas. Tapi pas mau ngobrol, ada anak kelas yang permisi karena mau curhat. Yaudah deh gue ngalah -__- . Terus abis itu, si namira juga mau curhat dh kayaknya. Maaf yaaaaaaa nam, kali ini gabisa diganggu dulu haha.

Saat itu gue bilang sama dia, "maaf ya ka, saya gamau curhat tapi cuma mau ngobrol aja". Dia yang udah cukup memahami gue, akhirnya mengiyakan saja. Selama perbincangan gue ma dia bercanda banyak hal, sampe akhirnya gue curhatin curhatan orang dh ke dia. Ka amel memang mengerti saya, dengan kata-katanya dia mencoba buat gue menjadi lebih kuat dan percaya diri.

Dia bilang ke gue, tanggal 26 nanti adalah hari terakhir dia ngajar disini, dia mau ikut ujian praktek akhir semester. Hahaha, jadi sedih gue rasanya. gue bilang ma dia, "kalo engga sama kka, saya mau share sama siapa lagi. saya kan orang terlalu tertutup ka". Saya minta sama dia, buat ngajar sampe tanggal 15 Desember nanti. Soalnya kan, gue berangkat ke Malaysia tanggal 15 itu. Tapi apa mau dikata, semuanya udah diatur. Bukan sesuai kemauan dia, tapi ketentuan sekolah.

Terima Kasih ya ka amel, berkat kka minat saya buat masuk Psychology makin tinggi. Dan gue gatau lagi, harus nemuin orang kaya kka dimana. Baru kali ini saya nemuin orang seperti kka. Good Bye ka Amel dan ka Evi, semoga kka ga lupa dengan saya begitu juga sebaliknya :)

Rizqi Amelia (left) & Eviyandra Sari Sembiring Milala (right)

THIRTEEN

| di 04.55

Saat gue ngejalanin hubungan dengan seseorang yang namanya Chika Riyani, banyak kejadian-kejadian yang berhubungan dengan angka 13. Gue sendiri juga ga ngerti kenapa selalu berhubungan dengan angka itu, masa iya sih itu kutukan --"

langsung aja ke kronologisnya :

Pertama kali banget dia nge-wall ke gue .

02 Oktober jam 14:53

jam 14:53

1+4+5+3 = 13

Hubungan gue sama dia berawal pada tanggal, 20-11-09

2+0+1+1+0+9 = 13

Gue nyaris putus sama dia, tanggal 01-02-10

0+1+0+2+10 = 13

Dan akhirnya gue putus sama dia, tanggal 24-06-10

2+4+0+6+1+0 = 13

hahahah, tapi yaudahlah . Mungkin Semua emang takdir Allah, gabaik juga kan kalo kita sering negative thinking sama takdir-takdir Allah . Although, this story was my bad experience . I still said thank you for her, cause She ever be my Princess in My heart ...

Chika Riyani